为了进一步发挥教学团队在复合型本科人才培养中的重要作用，促进学院本科专业融合发展，落实《重庆工商大学Bet356体育在线育“十四五”发展规划》，学院启动了跨专业本科课程教学团队建设工作。经课程准入遴选和学院党政联席会审核，现决定将公共管理学教学团队等4个教学团队列为院级跨专业本科课程教学团队（详见附件）。

一、跨专业本科课程教学团队的组建原则

以学院两个以上本科专业同时开设的大类基础课或核心课为重点，组建跨系部教学团队，每个教学团队由一名负责人和至少3名以上教师组成。

二、跨专业本科课程教学团队的职责

1. 加强教学团队过程管理，包括集体备课、教案撰写、听课、教学研讨等教研活动。

2. 根据人才培养目标和社会需求，不断优化教学内容，注重吸纳最新科研成果；加强学生学习的过程化考核与管理，创新学业评价模式；充分挖掘课程的思政元素，加强课程思政建设，积极申报课程思政示范项目和优秀课程思政案例；努力培育一流课程，积极申报市级、校级一流课程；加强现代信息技术在教学中的应用，推动课程线上线下混合式教学改革。

3. 鼓励编写有专业特色的课程教材，加强电子教材、案例集、试题库等教辅资源建设。

4. 积极开展教育教学专题研究，申报市级、校级教育教学改革研究项目、教育规划项目等。积极参加教学技能大赛、教学创新大赛等各类教学比赛。

三、建设时间

跨专业本科课程教学团队建设周期为2年，2023年6月进行中期检查，2024年6月进行评估验收。

四、经费支持

学院拟对每个教学团队给予5万元的建设经费，经费来源一流本科专业和特色学科群专项建设经费。资助经费分两期使用，立项后1年内可使用资助经费的70%，通过中期检查后使用剩余的30%。建设经费由学院统筹管理，团队负责人按照教师培训、调研交流、专家指导、视频录制、资料打印、版面费等项目进行报销，经费支出符合学校的有关财务规定和专项经费使用要求。

五、考核评价

学院将对跨专业本科课程教学团队建设情况进行监督和考核，采用专家听课、学生评教等多种形式，组织中期检查和成果验收，根据建设质量进行动态调整。满足下列条件之一，视为通过中期检查；满足下列条件之三，视为达到评估验收条件。具体条件如下：

1. 正式发表教改论文2篇。

2. 获批市级教改项目1项或校级教改项目2项。

3. 获得1项校级及以上教师教学比赛奖项（教学技能、创新、讲课、微课、课件等比赛）。

4. 获批校级及以上一流本科课程或课程思政示范项目。

5. 正式出版1部教材（含教学辅导教材、案例集、电子教材、试题集等）。

6. 指导学生参加挑战杯、“互联网+”、学科竞赛等获省部级及以上奖项2项。

7. 指导学生获大学生创新创业训练项目国家级1项或市级2项，或获校级大学生科创基金4项。

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2022年4月12日

             附件：2022年Bet356体育在线育跨专业本科课程教学团队